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- 张强：凝聚青春力量 助力青年成长
“做青年友，不做青年‘官’”。新葡萄娱乐国际旅游学院团总支负责人、辅导员张强心系青年、心向青年，在基层团组织服务青年、组织青年的工作中深耕不�。惺捣⒒雍们嗄曛富影�、风向标、助推器的作用，努力成为青年人愿意讲真话、交真心、诉真情的知心朋友。在2022年“五四”青年节前夕，张强荣获2021年“海南省优秀共青团干部”称号。
引领争优创先，释放支部活力
张强以提升班级团支部组织力为重点，通过组织开展班级团支部思想建设、学风建设、组织建设，不断扩大先进支部增量、提升中间支部水平、整顿后进支部问题，引导学院团支部争优创先，率先垂范。国际旅游学院2018级旅游管理专业本科二班团支部、2019级旅游管理专业三班团支部，凝聚青年，服务大局，学习风气浓厚上进，团日活动丰富多彩，团务工作扎实有序，创新实践硕果累累，分别于2020年、2021年获评“海南省五四红旗团支部”称号。2019级旅游管理专业三班团支部通过支部学习教育活动、主题团日活动、文体活动等的开展，凝练形成“勤学善思，团结进取”的支部特色文化。该支部在2020-2021学年高校活力团支部遴选及展示中入选全国高校活力团支部。
推进党团共建，强化思想引领
作为国际旅游学院团总支负责人以及学生党支部书记，张强始终坚持党团联动共建，高质量开展党史学习教育，通过拓展理论学习载体，推动学在日常，赋能实践教育活动，确保学在平常，以赛促学，以学促知，落实学有所长。党员、团员共学党史，从党史中汲取前进智慧与动能。
张强以推进“青年大学习”工作为契机，加强对团员青年的党史学习教育，2021年共组织开展《脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现》《党百年奋斗的历史经验》等共计35期的“青年大学习”主题团课学习。各支部团员学习情况良好，学习完成率连续35期达到100%。
在实践教育上，张强以团日活动、第二课堂活动为载体，以青年团员为先锋，广泛动员学院共青团组织、学生社团参与。他带领学生，以清明节、青年节、“七一”等为时间脉络，组织团总支开展特色团日活动，充分挖掘节日的红色资源，渲染节日的红色符号，倡导学生党员、青年走出校园，用心体会、用情感悟。在去年的党史学习教育中，张强通过组织学生参加学�：焐渌卸帘热�、红歌合唱比赛、职业礼仪操比赛、读懂中国征文比赛、志愿服务项目大赛等，完成“规定动作”。同时利用海南红色文化底蕴，发动学生党员开展老党员人物访谈、讲家乡红色故事、红色遗址参观，发动学生社团发挥专业特长，开展为党庆生等特色“自选动作”。
坚持学术创新，检验实践成果
张强指导两支队伍参加海南省第十届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，不断深化素质教育的实践课堂成果，检验学生课外学术科技创新实践水平。学生团队分别以“红树林旅游吸引力”“红树林解说系统有效性”为研究主题，深入调研红树林湿地公园生态保护与旅游开发的相关问题，助力海南自贸港污染防治攻坚战，为生态文明建设献言献策，并代表学校参赛，荣获省赛三等奖。
引领争优创先，释放支部活力
张强以提升班级团支部组织力为重点，通过组织开展班级团支部思想建设、学风建设、组织建设，不断扩大先进支部增量、提升中间支部水平、整顿后进支部问题，引导学院团支部争优创先，率先垂范。国际旅游学院2018级旅游管理专业本科二班团支部、2019级旅游管理专业三班团支部，凝聚青年，服务大局，学习风气浓厚上进，团日活动丰富多彩，团务工作扎实有序，创新实践硕果累累，分别于2020年、2021年获评“海南省五四红旗团支部”称号。2019级旅游管理专业三班团支部通过支部学习教育活动、主题团日活动、文体活动等的开展，凝练形成“勤学善思，团结进取”的支部特色文化。该支部在2020-2021学年高校活力团支部遴选及展示中入选全国高校活力团支部。
推进党团共建，强化思想引领
作为国际旅游学院团总支负责人以及学生党支部书记，张强始终坚持党团联动共建，高质量开展党史学习教育，通过拓展理论学习载体，推动学在日常，赋能实践教育活动，确保学在平常，以赛促学，以学促知，落实学有所长。党员、团员共学党史，从党史中汲取前进智慧与动能。
张强以推进“青年大学习”工作为契机，加强对团员青年的党史学习教育，2021年共组织开展《脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现》《党百年奋斗的历史经验》等共计35期的“青年大学习”主题团课学习。各支部团员学习情况良好，学习完成率连续35期达到100%。
在实践教育上，张强以团日活动、第二课堂活动为载体，以青年团员为先锋，广泛动员学院共青团组织、学生社团参与。他带领学生，以清明节、青年节、“七一”等为时间脉络，组织团总支开展特色团日活动，充分挖掘节日的红色资源，渲染节日的红色符号，倡导学生党员、青年走出校园，用心体会、用情感悟。在去年的党史学习教育中，张强通过组织学生参加学�：焐渌卸帘热�、红歌合唱比赛、职业礼仪操比赛、读懂中国征文比赛、志愿服务项目大赛等，完成“规定动作”。同时利用海南红色文化底蕴，发动学生党员开展老党员人物访谈、讲家乡红色故事、红色遗址参观，发动学生社团发挥专业特长，开展为党庆生等特色“自选动作”。
坚持学术创新，检验实践成果
张强指导两支队伍参加海南省第十届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，不断深化素质教育的实践课堂成果，检验学生课外学术科技创新实践水平。学生团队分别以“红树林旅游吸引力”“红树林解说系统有效性”为研究主题，深入调研红树林湿地公园生态保护与旅游开发的相关问题，助力海南自贸港污染防治攻坚战，为生态文明建设献言献策，并代表学校参赛，荣获省赛三等奖。
